Lansat în cartea de 70 de ani privind creșterea copiilor "după trei deja târziu", un simplu om de afaceri japonez, Masaru Ibuki, încă provoacă o mulțime de controverse. Dar, în ciuda acestui fapt, această metodă de dezvoltare timpurie a devenit populară nu numai în Japonia, ci în întreaga lume.
În acest articol vom analiza principalele prevederi ale metodologiei lui Masaru Ibuki "După trei este prea târziu".
Începeți devreme
Masaru Ibuka a crezut că este necesar să-și dezvolte copilul în primele zile ale vieții sale, deoarece în primii trei ani creierul se dezvoltă foarte repede și în acest timp se formează cu 70-80%. Aceasta înseamnă că în această perioadă, copiii învață mai repede și puteți crea o bază solidă, care este necesară pentru a obține cunoștințe suplimentare. El a spus că copilul va percepe cât mai multe informații pe care le poate percepe și orice altceva îl va arunca pur și simplu.
Contabilizarea caracteristicilor individuale
Întregul sistem de dezvoltare pentru fiecare copil este compilat individual, pentru a identifica o serie de aspecte interesante pentru copil (adică pentru a recunoaște înclinațiile sale) și pentru a menține acest interes. La urma urmei, aceasta este o modalitate directă de a determina profesia viitoare și, prin urmare, oportunitatea de a obține un mare succes în viață.
Materialul didactic corespunzător
Pentru a obține un rezultat bun, copilul trebuie să fie înconjurat nu de ajutoare vizuale auto-făcute, ci de opere de artă ale oamenilor mari: picturi, muzică clasică, versuri.
Activitatea motoarelor
Ibuka a insistat ca copiii să înceapă să se angajeze în diverse sporturi: înot, patinaj, etc., chiar și atunci când învață doar să ia măsuri independente. Acest lucru este necesar pentru dezvoltarea coordonării mișcării, dexterității, întăririi tuturor mușchilor. Se știe că oamenii puternici și bine dezvoltați, mai încrezători în ei înșiși și mai rapid dobândesc cunoștințe.
Activitate creativă
Autorul acestei tehnici a considerat necesar să se angajeze neapărat în modelarea copilului, în hârtia pliantă și în desen. Acest lucru contribuie la consolidarea abilităților motorii mici în copil, ceea ce duce la dezvoltarea inteligenței și a creativității sale. Masaru Ibuka a sugerat să nu restricționeze copiii la dimensiuni reduse de hârtie, ci să-i dea foi mari de creativitate și să nu "sugereze" cum și ce să atragă astfel încât să se poată extrage de la sine.
Învățarea limbilor străine
De la începuturi, potrivit autorului metodologiei, este pur și simplu necesar să se angajeze în limbi străine sau chiar simultan mai multe. Pentru aceasta, el a sugerat utilizarea înregistrărilor cu lecții înregistrate de vorbitorii nativi, deoarece copiii au o audiere foarte bună. În mod firesc, atunci când sunteți angajat cu un copil, trebuie să folosiți material interesant pentru el: jocuri, cântece, rime cu mișcări.
Conectarea cu muzica
Următoarea componentă a dezvoltării timpurii conform tehnicii lui Masaru Ibuk este formarea urechii muzicale. El a propus în loc de cântece populare de copii să introducă copiii la muzica clasică, precum și să învețe muzică în mod academic. Ibuka a insistat că acest lucru ar ajuta la ridicarea calităților de lider, perseverență și concentrare.
Respectarea regimului
Obligatoriu în sistemul său de dezvoltare, Ibuka a considerat un regim strict, cu un program clar de toate clasele și procedurile de igienă. Acest lucru este necesar nu numai pentru copii, ci pentru părinți care, pentru a face totul, ar trebui să planifice corect timpul.
Crearea fundalului emoțional potrivit
Dar cel mai important în sistemul său de dezvoltare, Masaru Ibuka, a considerat crearea unui mediu potrivit - mediul iubirii, căldurii și credinței în
Scopul principal al tehnicii de dezvoltare timpurie a lui Masaru Ibuka, "După trei este prea târziu", nu este de a face un geniu din copilul tău, ci de a-i oferi șansa de a avea o minte profundă și un corp sănătos.
Tehnica lui Masaru Ibuki este cu siguranță diferită de cea a altora, cum ar fi tehnica Montessori sau pedagogia lui Cecil Lupan , dar are dreptul de a exista.