De ce avem nevoie de rime de pepinieră?
Printre avantajele unei astfel de literaturi:
- Abilitatea de a calma sau de a-și înveseli copilul, deoarece în rime există rime clare și un model ritmic special. În funcție de modul în care îi pronunți - cu intonație veselă și veselă sau calm și măsurată - copilul va înceta să plângă și să asculte sau să adoarmă în pace.
- Dezvoltarea vorbirii. Chiar dacă copilul dvs. este încă foarte mic, cu repetarea repetată a rimelor copiilor - poteșki pentru cei mai mici cei mici le va aminti. Și acest lucru stimulează activitatea centrului de vorbire al creierului.
- Cunoașterea copilului cu realitatea din jur. În misterul amintiți multe articole de uz casnic, nume de animale, diverse acțiuni. Acest lucru va extinde foarte mult perspectiva copilului și îi va permite să învețe rapid despre lumea din jurul lui.
Pulovere pentru copiii de un an
De regulă, rima rimelor pentru copii sub un an are un volum relativ mic, diferă în gravitatea rimelor, descrie comportamentul animalelor și a păsărilor sau cele mai simple acțiuni pe care copilul le îndeplinește pentru prima dată împreună cu mama, și aproximativ un an încearcă deja singur.
Dacă copilul dumneavoastră se trezește mereu cu plânsul și cu greu reuși să-l liniștiți, încercați să cântați cu tandrețe aceste versuri, privind în ochii lui:
Cockerel, Cockerel,
Scallop de aur,
Capul lui Oilya,
Bărbați de mătase,
Că te trezești devreme,
Golosisto cântă,
Nu poți să-i dai lui Vany un pat?
***
Noaptea a trecut,
Întunericul dispăruse.
Crichetul a fost mutat,
Cocoșul copleși.
A mințit puțin ...
Fereastra a fost deschisă:
"Bună, dragă,
Clopotul!
***
O pisică cu păr brun se așeză
Pe Pecurochka
Și a început să cânte încet
Cântecul lui Yurochka:
Cercul sa trezit,
Puiul a crescut,
Ridică-te, prietene,
Ridică-te, Yurochka!
***
În dimineața devreme
Păstorul băiat tu-ru-ru-ru!
O doamnă în starea de spirit
Strânse: "Mu-mu-mu!"
Tu, vacă, du-te
Într-un câmp pur, faceți o plimbare,
Și vă veți întoarce seara -
Ne dai lapte.
Mulți copii sunt adesea capriciosi în timpul meselor, mai ales după introducerea alimentelor complementare și refuză să mănânce. Dar acest lucru poate fi corectat prin schimbarea atenției copilului la astfel de rime prostești pentru copii, cum ar fi:
Lyuli, leagăne, lulis,
Ghiliții au venit la noi:
Ghouls, spiriduși
Ne-am așezat în leagăn.
Ei au început să coo,
Copilul meu de pompare:
Draga mea să chem,
Pribayukivat.
Au început să spună:
"Ce putem oferi iubitorului de hrană?"
Dar iubim draga,
Pentru ce ar trebui să îi oferim copilului? "-
"Hrăniți-o cu o plăcintă,
Bea-l cu lapte.
***
A venit jeleu,
Se așeză pe manșetă,
Se așeză pe manșetă,
A mânca Olenka ordonată.
***
plante aromatice de bucătărie
Din somn m-am sculat,
Bird Tit
Pentru că boabele au luat,
Bunny - pentru o varză,
Șoareci - pentru crustă,
Copii - pentru lapte.
***
Pisica sa dus la magazin,
Am cumparat o placinta de pisica,
Pisica sa dus la strada,
Am cumpărat un bun de pisici.
Fie că există,
Sau Borenko să o ia?
Eu însumi voi musca,
Da, și Borenka.
Separat, merită remarcat poteshki despre animalele - eroi ai tuturor basmelor preferate, din care copilul învață despre cum arată, ce sunează ei, ce trăsături ale naturii le dau în folclor, etc .:
Rațele noastre de dimineață -
Vraci-vraci-vraci! Vraci-vraci-vraci!
Gâștele nostru de iaz -
Ha-ha-ha! Ha-ha-ha!
O curcană în curte -
Ball-ball-ball! Goosey-goosey!
Micuții noștri din vârf -
Grru-grru grru u u u grru!
Puii noștri pe fereastră -
RUC-KCO-KCO - Ko-Ko-ko-ko!
***
Și ca Peter Cockerel
În dimineața devreme
Vom cânta ku-ka-re-ku!
***
Shadow-umbra-poteten,
Deasupra orașului se află gardul de urzică.
Bestia stătea pe un gard.
Frământată toată ziua.
Vulpea sa lăudat:
- Întreaga lume sunt frumoasă!
Iepurele sa lăudat:
- Du-te, prinde-te!
Aricii s-au lăudat:
- Avem haine bune!
Ursul se lăuda:
- Pot cânta cântece!
***
Ca pisica noastră
Blana de blană este foarte bună,
Ca și mustața unei pisici
O frumusete uimitoare,
Ochii sunt îndrăzneți,
Dinții sunt albi.
***
Owl Owl
Owl-bufnita,
Mare cap,
Pe pumnul lui,
Întoarcerea capului,
În toate direcțiile,
Da, ka-ah-ak va zbura!
(Împușcă copilul.)
Dulciurile pentru copiii mai mari
Când fiul sau fiica ta crește puțin, ei pot citi deja cu voce tare sau pot spune versuri mai complicate și poeme mai mari. Acest lucru va stimula perfect dezvoltarea memoriei și a gândirii logice, va trezi în ele un interes în realitatea din jur. Exemple bune de rime a rimelor pentru copiii de 2-3 ani sunt:
Ploaie, ploaie, puternic -
Va fi verde iarba,
Creșteți florile
Pe bastonul nostru mic.
Ploaia, ploaia, pădurea,
Creșteți, iarba, mai groasă.
Ploaie, ploaie, apă -
Va fi pâine.
Ploaie, ploaie, vino -
Lăsați varza să crească.
Ploaie, ploaie, mai vesel!
Picurați, picurați, nu regretați!
Doar nu te enervează,
În zadar în fereastra nu bat!
***
După micul dejun, dantelă
Este ușor să vă lăsați pe nisip,
A mințit foarte puțin
Și a mers pe drum,
A mers printre iarbă
Și s-au târât înapoi în portbagaj.
***
Bradul face zgomot,
Arcul nostru se grăbește.
Și întâlniți-l cu un lup,
Pe arici cu dinți - faceți clic pe.
Ariciul a arătat,
Lupul a fugit de teamă.
***
Unu, doi, trei, patru.
Numărați găurile din brânză.
Dacă există multe găuri în brânză,
Prin urmare, brânza va fi delicioasă.
Dacă există o gaură în ea,
Deci, a fost delicios ieri.
***
Pe acoperiș erau trei pisici,
Trei pisici de Vasile.
Și arăta trei cozi
Drept la cer este albastru.
Vasya se așeză pe margine,
Priviți în sus și în jos ...
Iar cele trei pisici au spus:
"Beauty-ah-ah-ah!"
***
Arde, e clar,
Ca să nu iasă.
Uită-te la cer -
Păsările zboară,
Clopotele sună.
***
Am împărțit o portocalie.
Mulți dintre noi, și el este singur.
(Copiii stoarce și deconectează degetele ambelor mâini în pumnii.)
Acest lob este pentru arici.
Această felie este rapidă.
Această felie este pentru rațe.
Această felie este pentru pisoi.
Acest lob este pentru castor,
(La rândul lor, degetele sunt îndoite, începând cu una mare)
Și pentru lup - pielea.
(Se strâng degetele ambelor mâini în pumnii)
El este supărat pe noi - necaz;
Rulați - unde să!
(Degetele strânse, încleștate în pumn)
***
Un copil
înclinat în grădină,
(Indicativ, degetul din dreapta este îndreptat și îndreptat în sus, restul sunt încleștați într-un pumn)
Doi copii
baie în iaz,
(Acum două degete sunt indexate și medii.)
Trei mici
se târăsc la ușa din apartament,
(Îndreptați mâna și degetul.)
Și în această ușă
bate încă patru.
(A îndreptat toate degetele, cu excepția celei mari)
Cu alte cinci persoane
totul este în ordine:
(Extindeți toată palma)
Mă distrez,
ei joacă ascunde și caută.
Unde s-au ascuns, este clar și ariciul,
(Degetele ambelor mâini sunt comprimate în încuietoare, îndreptați degetele mâinii stângi și degetul mare al dreptei.)
Dar am închis ochii și am condus:
(Închide ochii cu mâna.)
"Unu, doi, trei, patru, cinci ..."
(La rândul său, degetele deschise, îndoite în pumnii: indice, mijloc, inel, deget mic, mare)
Ei bine, feriți-vă: voi arăta! "
(Amenințarea cu degetul arătător.)