Dezvoltarea de vorbire a copiilor 2-3 ani

Dacă, înainte de vârsta de două ani, majoritatea copiilor pur și simplu rămân tăcuți sau vorbește în cuvinte separate, alternându-le cu gesturi, atunci după 24 de luni aproape toți copiii pronunță primele fraze și încep să le aplice în mod activ în vorbire. Expansiunea vocabularului și dezvoltarea abilităților de comunicare în acest moment este pur și simplu un salt înainte.

Acei părinți care petrec mult timp cu copilul, observă că în fiecare zi numărul de cuvinte pe care le folosește crește constant și comunicarea cu el devine mult mai interesantă. În acest articol, vă vom spune care sunt criteriile folosite pentru evaluarea și diagnosticarea dezvoltării discursului la copii de 2-3 ani și în ce cazuri putem vorbi despre decalajul copilului din normă.

Normele și trăsăturile de dezvoltare a vorbirii la copii de 2-3 ani

În mod normal, până la sfârșitul celui de-al doilea an de viață, un băiat sau o fată ar trebui să folosească cel puțin 50 de cuvinte în discursul său activ, iar această cifră este un indicator al decăderii copilului în spatele normelor acceptate. Între timp, în practică, majoritatea copiilor vorbesc mult mai mult - în medie, vocabularul lor este format din 300 de cuvinte separate. Până la sfârșitul acestei perioade, și anume, până la vârsta de 3 ani, el folosește în mod liber circa 1500 de cuvinte sau chiar mai mult.

Odată cu apariția primelor fraze în vorbirea copilului, părinții pot observa că cuvintele din ele nu sunt încă legate de gramatică. Acest lucru este destul de natural, deoarece copilul are nevoie de timp pentru a învăța cum să-și exprime pe deplin gândurile. În cel de-al treilea an de viață, copilul începe să introducă treptat în discursul activ tot felul de verbe, adjective, adverbi și conjuncții și doar puțin mai târziu, construiește corect relațiile dintre ele în termeni de gramatică.

Pronunțarea unui copil mic cu vârste cuprinse între 24 și 36 de luni este, de asemenea, semnificativ diferită de cea a adulților. Multe dintre sunetele pe care le rostește prea ușor, unele dintre ele sunt înlocuite de alții sau chiar lipsesc. De regulă, în această perioadă, majoritatea copiilor se confruntă cu dificultatea de a pronunța sunetul "P", precum și de fluierul și sâsul. Cu toate acestea, dacă părinții au multe și comunică adesea cu copilul, el va învăța zi de zi pronunția lor și va învăța foarte repede să vorbească corect.

Pentru dezvoltarea de vorbire a copilului în 2-3 ani a fost în conformitate cu norma, este necesar să vorbim în mod constant cu el și să vorbim despre orice subiecte, care sunt la vedere, alți copii, animale celebre, evenimente trecute și viitoare și așa mai departe. Cu toate acestea, nu uitați că comunicați cu un copil mic, astfel încât orice povești pentru el ar trebui să fie scurte și simple, fără descrieri și raționamente dificile.

În cele din urmă, în educația copiilor este foarte important să se folosească astfel de opere de folclor rus drept rime, chastushki și glume pepiniere . Acei părinți care însoțesc toate acțiunile comune cu copilul cu sugestii jucăușe, observă foarte repede că copilul lor începe să vorbească bine și în mod clar cu propoziții complete.