O trăsătură distinctivă a copiilor talentați este în mare măsură superioară nivelului dezvoltării intelectuale a copilului , în comparație cu colegii săi. Adesea părinții confundă conceptul de supradotare cu obediența obișnuită și cu performanțele bune, ceea ce nu este în întregime adevărat. La urma urmei, între o adevărată înzestrare și prezența unor cunoștințe și abilități teoretice este o linie foarte fină, deci uneori nu este ușor să recunoști un copil minunat.
Elementele psihologice ale copiilor talentați
Pentru a vedea talentul, este necesar să se țină seama de faptul că există mulți copii capabili. De regulă, acest lucru se manifestă în cele mai diverse domenii ale cunoașterii, iar cei înzestrați sunt unități, și numai într-o anumită direcție, talentul lor este dezvăluit.
Pentru a nu pierde dotarea înaltă a propriului copil, părinții trebuie să se uite mai atent:
- cat de repede si usor copilul invata aspecte ale activitatii alese;
- modul în care modalitățile unice și non-standard de a rezolva sarcinile care îi sunt atribuite;
- cu privire la gradul de entuziasm pentru distracția preferată;
- Exactitatea și autocritica copilului au crescut?
- Există o dorință de auto-îmbunătățire ?
- curiozitatea și dorința de cunoaștere nouă într-o direcție strict aleasă.
Cu toate acestea, nu ar trebui să se presupună că copiii talentați își dezvăluie imediat talentele, acest lucru necesită timp și o bază semnificativă a intereselor și cunoștințelor acumulate, care, de fapt, este particularitatea de a lucra cu ei.
Traseu educațional individual al unui copil talentat
Învățarea copiilor talentați necesită abilități și cunoștințe speciale care depășesc programul standard și permit copiilor să-și descopere pe deplin potențialul. Cu toate acestea, sarcina primordială a ambilor părinți și a educatorilor este recunoașterea super-abilităților copilului într-o anumită disciplină, fie ea creativitate, științe exacte, sport și altele.
Sprijinul pentru adulți joacă, de asemenea, un rol important pentru copiii talentați. Copiii înzestrați se pot manifesta deja în grădiniță, dar mai des se întâmplă deja la vârsta școlară. Pentru elevii cu abilități intelectuale înalte, există instituții educaționale speciale care iau în considerare toate trăsăturile învățării minunilor.
Școlile speciale pentru predarea copiilor talentați diferă nu numai în programul de bază și în forme de prezentare a cunoștințelor, ci și în activitatea educațională. De regulă, urmărind un program special, copilul dobândește cunoștințe mai profunde, însușirea deprinderilor muncii independente, dezvoltarea gândirii creative și o viziune nestandardizată a întrebărilor puse.
Particularitatea muncii cu copiii talentați este această abordare individuală a fiecăruia, deschiderea potențialului și asigurarea celor mai confortabile condiții de dezvoltare. Deoarece foarte des, în școlile generale, copiii înzestrați cu copii se confruntă cu multe probleme:
- În primul rând, nu toți profesorii au abilitățile necesare.
- În al doilea rând, abilitățile intelectuale prea diferite ale colegilor de clasă nu permit să se acorde o atenție adecvată copilului minune.
- Nu toate școlile dispun de resursele și mijloacele tehnice necesare.
- În plus, o altă problemă cu care se pot confrunta copiii talentați în instituțiile de învățământ general este neînțelegerea colegilor.
În acest sens, copilul trebuie să se adapteze cerințelor grupului social din jur, ceea ce poate duce fie la conștientizarea unicității sale, fie la reducerea la nimic. - Realizarea slabă a unui copil cu un intelect puternic dezvoltat. Un fenomen foarte comun datorită metodelor de predare incorecte, lipsei unei abordări individuale sau a cerințelor exagerate.
Desigur, un copil talentat în familie este o mare speranță și mândrie de părinți. Totuși, nu uitați că acesta este, mai presus de toate, un copil care are de asemenea nevoie de îngrijire, iubire și înțelegere părintească.