Cum să ajuți copilul să vorbească?

Fiecare mamă așteaptă cu nerăbdare primele cuvinte ale bebelușului ei. Când se întâmplă acest lucru, depinde în mare măsură de caracteristicile individuale ale unui anumit om mic. Pentru a ști cum să ajutați copilul să vorbească mai repede, este necesar să înțelegeți ce afectează apariția și formarea discursului.

Când va începe copilul să vorbească?

Este imposibil să se determine la ce vârstă un copil ar trebui să pronunțe primul cuvânt. Psihologii au făcut o mulțime de cercetări pe această temă. De-a lungul timpului, ei au ajuns la concluzia că, la vârsta de unu până la trei ani, diferiți copii pot pronunța de la 2 la 100 de cuvinte, și în fiecare caz, aceasta va fi norma. Nu există un număr clar de cuvinte confirmate pentru o anumită grupă de vârstă.

Adesea, copiii încep să-și pronunțe prima mamă, o femeie, dă, pe lya, încă un an. La început, aceste cuvinte sunt un simplu bâzâit și imitație, dar devin în curând conștienți și atașați de o anumită persoană, obiect sau acțiune. Astfel, în timp, copilul începe să pronunțe cuvinte, făcându-le legătură cu ceva.

Dar dacă copilul nu vorbește în doi sau trei ani, mamele și tații încep să se îngrijoreze, deoarece în jurul majorității copiilor există deja un vocabular decent. Astfel de părinți vor fi asistați de o consultare pe tema "Cum să ajuți un copil să vorbească cu sugestii". Să aflăm mai multe despre asta.

Cum de a ajuta să vorbesc cu un copil în 2-3 ani?

Dacă dezvoltarea limbajului este inhibată, va trebui să depuneți eforturi pentru a învăța copilul. Există mai multe puncte cheie care trebuie luate în considerare:

1. Ca orice proces de învățare, dezvoltarea vorbirii ar trebui să aibă loc într-o atmosferă prietenoasă. Dacă mama este supărată, tot timpul nemulțumită, atunci copilul va deveni instinctiv izolat.
2. Decapitarea copiilor, distorsiunea deliberată a cuvintelor din viața de zi cu zi nu sunt în beneficiul copilului. El va imita bătrânii, complicând astfel procesul. Discursul unui adult ar trebui să fie lent și clar.
3. Clasele ar trebui să aibă loc în mod regulat, zilnic și câteva de câteva ori pe zi. Aceasta nu înseamnă că trebuie să vorbești tot timpul cu copilul tău. Din excesul de informație și stimulul constant al vocii, el pur și simplu nu va căuta în esență și va percepe discursul ca zgomot de fundal, și nu mai mult. Dar a rămâne tăcut tot timpul, ignorând nevoia naturală a copilului de a comunica, este imposibilă.
4. Trebuie amintit faptul că copiii crescuți în casa copilului au o întârziere în dezvoltarea discursului în mare parte deoarece nu primesc suficientă comunicare verbală cu bătrânii care pur și simplu își fac munca de îngrijire în timp ce se află în apropiere.
5. Pentru copil, de la naștere, este necesar să citiți în mod constant basmele, rimele simple, rimele de pepinieră. Cu vârsta, cantitatea de literatură ar trebui să crească treptat. Având un mare vocabular pasiv (acele semnificații ale cuvintelor pe care copilul le știe, dar nu le spun încă), copilul are șansa excelentă de a vorbi imediat cu propoziții.
6. Foarte bine pentru discursul de mastering dezvolta abilitățile motorii mici și mari . Pentru aceasta, cursurile de dans, exercițiile fizice simple, plimbările active în aerul proaspăt sunt perfecte. De asemenea, vor fi necesare cursuri obișnuite de desen (folosind tehnici deget), modelare, tăiere. Tot ceea ce este asociat cu dezvoltarea agilității în degete, contribuie la activarea activității în departamentele creierului responsabile de vorbire.

Numai atunci când copilul este în armonie cu el însuși și mediul său, el se va dezvolta în mod egal în toate direcțiile. Dar, în cazul în care copilul, în ciuda tuturor trucurilor adulților, cu încăpățânare silențios sau dă sunete inarticulate, mama mea ar trebui să abordeze o astfel de problemă unui neurolog pentru a primi ajutor calificat.