Abordarea orientată spre personalitate în educația copiilor presupune formarea independenței, responsabilității și încurajează formarea unei personalități creatoare. Dacă scopul principal al educației tradiționale este formarea unui membru al societății, educația dezvoltării contribuie la identificarea și dezvoltarea abilităților individuale, atunci educația personală este îndreptată, în primul rând, spre formarea unei personalități independente.
Particularitățile educației personale
Principalele premise ale educației personale sunt dezvoltarea copilului a valorilor și normelor umane, precum și stăpânirea capacităților intelectuale și intelectuale. De aceea, dezvoltarea personală implică multe componente atât ale dezvoltării, cât și ale educației personale. În acest caz, personalitatea acționează ca obiect al întregului proces de educație.
Obiectivele educației personale
Scopul acestui tip de educație este complex și implică mai multe aspecte.
- Prima dintre ele este introducerea fiecărui copil în valorile universale și dezvoltarea abilității de a determina o anumită poziție de viață în raport cu ele. În același timp, valorile trebuie înțelese ca un complex întreg, constând din elemente culturale, morale, patriotice, estetice și altele. În același timp, tipul specific al acestor valori poate fi diferit și depinde complet de ceea ce părinții sunt supuși și la care își atrag copiii.
- Al doilea aspect care face parte din scopul educației personale este abilitatea de a menține echilibrul mental în același timp fără a interfera cu dezvoltarea de sine. Cu alte cuvinte, în abordarea personală a educației, este necesar să se mențină stabilitatea între echilibrul mental și creativitatea explozivă. Această combinație permite unei persoane să facă față multor teste pe care viața modernă le este confortabilă: stres, crize emoționale etc.
- Al treilea aspect este destul de complicat. Este un fel de conexiune a apartenenței semnificative cu societatea, combinată cu capacitatea de a apăra poziția fiecăruia în orice situație. Semnificația apartenenței implică abilitatea de a construi diferite tipuri de relații cu ceilalți membri ai societății, precum și de a efectua activități calificate.
Astfel, acest proces de creștere stimulează formarea unei personalități care să-și apere în mod independent independența și să se protejeze împotriva diferitelor presiuni adesea furnizate de structurile și instituțiile sociale.