Forma examenului USE pentru absolvenții de școli moderne este încă o noutate, de aceea provoacă frică și incertitudine. Într-o astfel de situație, copiii au nevoie de sprijin din partea profesorilor și a părinților, ceea ce va ajuta la depășirea dificultăților și a temerilor. Este foarte eficient să se efectueze pregătirea psihologică pentru UTI la începutul anului universitar.
Activitatea în comun a profesorilor, psihologilor și părinților face posibilă identificarea în timp a copiilor care sunt mai greu de depășit temerea de examene decât alții și de a rezolva această problemă pas cu pas. Cum se pregătește psihologic pentru USE, astfel încât stresul să fie minim sau absent cu totul?
Metode de pregătire psihologică
La școală, sprijinul psihologic pentru pregătirea pentru USE este adesea realizat sub formă de clase de grup și individuale. Pentru copiii de vârstă școlară dezvoltați până la sfârșitul anului necesar pentru a trece la aptitudinile de examen , trebuie să aflați la care psihotip îi aparține. Din aceasta depinde de trăsăturile psihologice ale pregătirii sale pentru USE. Există șapte astfel de psihotipuri:
- Emisfera dreapta. Astfel de copii se descurcă perfect cu sarcinile gândirii figurative, dar categoriile logice pe care le "limp". Acești elevi trebuie să vizeze sarcini în care sunt necesare răspunsuri ample. Dacă copilul din USE se va descurca cu ele, va avea încredere în sine și va începe cu optimismul pentru a rezolva problemele de testare.
- Sintenik. Acești studenți, care se concentrează pe general și nu pe detalii, ar trebui să dezvolte abilitatea de a opera cu fapte. Profesorii îndrumă copiii sintetici să se familiarizeze cu toate sarcinile, să le analizeze, să elaboreze un plan și numai apoi să recomande începerea rezolvării sarcinilor.
- Alarmă. Acest tip poate fi caracterizat ca adesea reverificarea făcută, punând multe întrebări clarificatoare cu privire la orice ocazie, astfel încât acestea ar trebui să fie pozitive. Nu reamintiți în mod constant seriozitatea examenului, complexitatea acestuia. Copilul ar trebui să perceapă USE ca o încercare obișnuită de testare, unde este necesar să-și demonstreze cunoștințele.
- Nesigur. În mod similar, pregătirea psihologică a copiilor nesiguri. "Poți să o faci!", "Tu faci totul bine!", "Tu o faci!" - acestea sunt cuvintele cele mai des auzite de către elev.
- Neorganizat. Copiii, adesea distrași, împrăștiați, au nevoie de o planificare strictă a timpului. Pentru a le sprijini, ar trebui explicat importanța planificării timpului alocat pentru trecerea USE. Copilul trebuie să fie sigur că va gestiona totul și nu va uita nimic.
- Perfectionista. Cu studenții care încearcă să fie cei mai buni în toate, ceva mai dificil. Stima de sine este caracterizata de instabilitate extrema. Școala este mândră de el însuși când este mulțumit de rezultat și se urăște literalmente dacă lucrarea nu se face așa cum ar vrea. Pentru a susține un perfecționist psihologic, puteți alege strategia acțiunilor sale în timpul examenului. De exemplu, dacă
Este necesar să se dea un răspuns în două propoziții, să se scrie trei, dar nu mai mult. Acest răspuns va fi mai bun decât restul, dar nu va dura mult timp. - Astenik. Datorită oboselii rapide a acestor copii nu ar trebui încărcate sarcini suplimentare. Cel mai bun sprijin nu este acela de a face cerințe vădit imposibile. Și în nici un caz nu le pot compara cu alți elevi!
Pregătirea psihologică pentru UTI este determinată de faptul dacă copilul cunoaște procedura de promovare a examenului, dacă poate gândi logic, planifică timpul, focaliza, evidențiază lucrul principal.