Educația senzorială a copiilor de vârstă preșcolară

De la naștere, natura înzestrează omul cu ochii, urechile și receptorii tactili. Toate acestea permit copilului de la o vârstă fragedă să stabilească un contact strâns cu lumea exterioară. Aceste organe sunt partea periferică a analizoarelor, al căror centru se află în creier. Astfel, educația senzorială a copiilor de vârstă preșcolară este cea mai importantă componentă a dezvoltării. Tocmai vârsta preșcolară, conform multor educatori și psihologi ai copilului, este "epoca de aur" a educației senzoriale.

Dezvoltarea abilităților senzoriale ale copiilor preșcolari

Pentru dezvoltarea armonioasă a copilului dumneavoastră, pe lângă alimentația bună, activitatea fizică adecvată și dragostea imensă a părinților, este extrem de necesar să se dezvolte abilități senzoriale. Copiii vârstei preșcolare, a simțurilor și a creierului sunt suficient de dezvoltați pentru a stăpâni acest tip de informații. Ca orice alt sistem educațional, teoria dezvoltării senzoriale are propriile sale sarcini și metode. Să ne uităm mai atent la ele.

1. Sarcinile educației senzoriale a copiilor preșcolari.

2. Metode de educare senzorială a elevilor.

Dezvoltarea sensibilității senzoriale a copiilor preșcolari

Sensibilitatea senzorială este capacitatea unei persoane de a percepe stimuli din lumea exterioară, de a le procesa și de a interpreta corect. Acesta include un sentiment de atingere, vedere și auz. Adică, odată cu dezvoltarea senzitivității senzoriale a copiilor preșcolari, trebuie luate în considerare toate cele trei componente.

Cea mai bună educație senzorială este dată prin jocuri senzoriale pentru prescolari. Vă aducem la cunoștință următoarele jocuri care vă vor ajuta să aduceți în viața dvs. note de diversitate și creativitate, precum și copilului dumneavoastră foarte util.

Încercați să utilizați cât mai puține comentarii și explicații în timpul jocului - arătați mai bine copilului în practică ceea ce trebuie să faceți și apoi cereți-i să repetați. Cu cât copilul va atinge mai mult, va urmări și va plia jucăriile de diferite culori și forme, cu atât mai repede va avea o diagramă în cap care îl va ajuta să determine parametrii obiectului și să contribuie la dezvoltarea profundă a abilităților senzoriale ale copiilor preșcolari. Și nu este necesar să ne amintim imediat numele și definițiile. Mult mai important este dezvoltarea senzațiilor și imaginației.

Desigur, pentru fiecare vârstă există sarcini pe care copilul le poate îndeplini:

  1. În primul an de viață - dați copilului jucării de diferite dimensiuni, culori și forme. Acest lucru va ajuta la pregătirea terenului pentru dezvoltarea ulterioară.
  2. În al doilea an, copilul este interesat de potrivirea jocurilor, de exemplu, lovește mingea în gaură, pune mingea în găleată, iar cubul în gaura pătrată. La început, copilul va acționa intuitiv, deoarece pentru el momentul de dispariție al jucăriei care trece prin gaură este de interes. Treptat, va începe să înțeleagă ce gaură, ce jucărie corespunde. Când copilul devine neinteresant, mergeți la jucării mai mici și forme complexe.
  3. În al treilea an de viață, cunoștințele sunt fixe - un copil poate grupa obiecte, rezultând un rezultat interesant - o imagine, un mozaic, o imagine a puzzle-urilor.

Cu cât începeți mai devreme să vă ocupați de dezvoltarea senzorială a unui prescolar, cu atât vor fi rezultatele sale mai indicative.