Psihologia creativității include cercetarea psihologică în domeniul descoperirilor științifice, al invențiilor, al creației operelor de artă, al descoperirii potențialului creativ al omului. Termenul "creativitate" implică activitatea unei anumite persoane și valorile create de aceasta, care mai târziu devin factorii culturii. Domeniul problematic al psihologiei creativității include rolul imaginației, al intuiției, al gândirii și al altor factori care stimulează activitatea creativă a omului.
Gândire și creativitate în psihologie
Gândirea este unul dintre tipurile de cunoaștere a lumii, creativitatea este posibilă nu numai în cunoaștere, ci în creație. Posibilitățile creierului uman sunt prost înțelese și numai pentru momentele individuale din activitatea creativă a omului ne putem imagina ce este capabil. Prin urmare, se pune întrebarea ce condiții de mediu ar trebui să fie, astfel încât o persoană să își poată realiza abilitățile creative în realizare. Poate că creatorii mari sunt oameni obișnuiți, folosesc doar rezervele creierului lor în întregime.
Gândirea este un proces creativ în care realizarea proceselor gândirii duce la descoperirea inovațiilor. Cel mai important concept din psihologia gândirii poate fi conceptul unei situații problematice. Acest lucru se datorează faptului că nu există suficiente informații în experiența personală a subiectului pentru a rezolva situația dată și acest lucru este însoțit de anumite reacții psihologice - vexație, anxietate, surpriză etc. Aceasta activează activitatea de căutare a persoanei și îi determină să găsească soluții la situația problemei, să caute ceva necunoscut, care să influențeze cu succes noile descoperiri în creativitate. Același tip de activitate poate apărea atunci când se fac presupuneri, ipoteze. Fără aceasta, gândirea omului de zi cu zi nu face. De exemplu, dacă doriți să purtați un obiect voluminos printr-o deschidere îngustă, puteți prezenta mai multe ipoteze.
Tipuri de creativitate în psihologie
În cartea lui E.V. Ilyina "Psihologia creativității, creativității și talentului", puteți afla mai multe despre toate componentele artei creative. În special, sunt descrise următoarele tipuri de activități creative în psihologie:
- Creativitatea științifică include căutarea unui lucru care există deja, dar nu este disponibil pentru conștiința noastră. El este inerent în studiul fenomenelor și a diferitelor modele de dezvoltare a lumii.
- Creativitatea tehnică este aproape de creativitatea științifică și implică o schimbare practică în realitate, crearea de descoperiri și invenții. În procesul său, noi valori materiale sunt create pentru societate.
- Creativitatea artistică constă în crearea de valori estetice, imagini care evocă experiențe spirituale într-o persoană. Este important să se facă distincția între subiecți, când descoperiți ceva pentru tine și obiectivul - atunci când în procesul creativității crea ceva pentru societate.
- Co - creația este un nivel de percepție care permite telespectatorului sau ascultătorului să înțeleagă în spatele evenimentului o parte a lucrării sensul său profund, adică subiectul pe care autorul dorea să îl transmită spectatorului.
- Creativitatea pedagogică - descoperirea unui nou în domeniul activității pedagogice. Aceasta poate fi atât inovație - metode non-standard de rezolvare a problemelor, cât și inovare - utilizarea metodelor vechi de formare în noile condiții. Găsirea unei decizii pedagogice neașteptate și aplicarea ei în circumstanțe specifice se numește improvizație și apare destul de des.
Arta și creativitatea umple viața unei persoane cu semnificație și sunt elemente inalienabile ale vieții unei persoane. Datorită lui, apar noi oportunități de dezvoltare și tendințe culturale. În procesul de creativitate, autorul își investește propriile posibilități și exprimă în el aspecte ale personalității sale. Acest lucru conferă creativității o valoare adăugată.