Persoanele cu retard mental sunt copiii care suferă de perturbarea dezvoltării proceselor psihologice din cauza patologiei creierului.
Copiii retardați din punct de vedere mental - motive
Retardarea mintală este o consecință a tulburărilor congenitale sau dobândite în creier. Anomaliile congenitale apar ca urmare a influenței factorilor nocivi asupra fătului în uter. Poate fi:
- traume, intoxicatii, alcoolismul mamei;
- lipsa unei diete echilibrate la o femeie însărcinată;
- infecție intrauterină;
- tulburări hormonale la femeile gravide;
- mama viitoare a medicamentelor teratogene;
- incompatibilitatea factorului Rh al sângelui mamei și copilului;
- factor genetic.
Patologiile dobândite ale creierului apar ca urmare a efectelor dăunătoare în timpul și după nașterea copilului:
- leziuni mecanice și leziuni fetale în timpul nașterii;
- oprirea respirației sau asfixierea unui copil care se naște;
- boli infecțioase în primul an de viață (meningită, poliomielită, encefalită, gripă, rujeolă);
- condițiile sociale nefavorabile ale vieții și lipsa de comunicare.
Caracteristicile unui copil retard mental
Întârzierea mintală nu este o boală, ci o stare a copilului. În primul rând, există o lipsă de dezvoltare a activității intelectuale. De exemplu, discursul copiilor retardați mental este slab și greșit, ritmul stăpânirii încetinește. Distincția în vorbirea cuvintelor prin audiere are loc destul de târziu. Dicționarul copilului, așa cum este corect, este foarte limitat și inadecvat. În ceea ce privește memoria copiilor retardați mental, este fragilă și funcționează lent, ceea ce se manifestă în învățarea îndelungată a noului. Ei reușesc să-și amintească după o repetare repetată, dar copiii uită de asemenea rapid acest material și, de asemenea, nu pot profita de cunoștințele dobândite. Un nivel scăzut de dezvoltare a gândirii copiilor retardați mental este asociat cu subdezvoltarea discursului. Din acest motiv, copilul acumulează o cantitate redusă de idei, deci un tip particular de gândire predomină. În consecință, gândirea verbal-logică, care necesită funcționarea analizei, generalizării, comparației, este slab dezvoltată. Din acest motiv, educația copiilor retardați mental este problematică: este dificil pentru un elev să învețe regulile școlare, să le folosească și să rezolve problemele matematice.
Dacă vorbim despre psihologia copiilor retardați mental, este de obicei posibil să observați schimbări clare în starea lor de spirit: excitabilitatea ridicată este adesea înlocuită de apatie. Există un interes scăzut în lumea din jurul lor, iar contactul cu rudele este stabilit cu întârziere. Nu este nevoie și abilitatea de a comunica cu colegii. În comportamentul copiilor retardați mental există iritabilitate, nervozitate, lipsă de inițiativă, impulsivitate și limitare a manifestărilor simțurilor.
Acești copii sunt împărțiți în 3 grupe:
- Debilitățile numesc copii cu grade ușoare de înapoiere. Cu toate acestea, ele pot fi instruite în instituții specializate, deoarece procesele cognitive superioare sunt subdezvoltate. Ei învață prin numărare, citire, scriere, vorbire.
- Imbecili sunt numiți copii profund retardați mintal, cărora le lipsește o activitate independentă deplină. Ei distorsionează discursul lor, construiesc în mod incorect fraze. Are abilități interne, dar necesită supraveghere.
- Idiotii sunt copii cu o întârziere mentală extrem de profundă, incapabili să-și stăpânească vorbirea sau să înțeleagă pe altcineva. Ei pot reacționa numai la stimuli externi, practic nu se mișcă și ar trebui întotdeauna supravegheați.
Socializarea copiilor retardați mental
Din nefericire, în lumea modernă, este obișnuit să separăm copiii retardați mental de restul. Cel mai adesea ele sunt educate și instruite în instituții specializate, ceea ce nu stimulează în ele un interes pentru oamenii din jur. De fapt, pentru dezvoltarea unui copil retardat mental este mult mai util să trăiești acasă, deoarece atunci căutând să comunice cu alte persoane, să învețe abilitățile necesare, devine mai activ. Discursul lor și înțelegerea discursului altora sunt mai bine dezvoltate.