În ce cazuri sunt abateri de la normă posibilă?
Destul de des atunci când se evaluează rezultatele unui test de sânge general la copii, indicatorii nu corespund valorilor normale. În același timp, orice indicator poate fi prezentat în trei forme: acesta poate fi normal, scăzut sau ridicat.
Astfel, creșterea numărului de celule roșii din sânge la copii poate vorbi despre lipsa de lichid într-un mic organism și este adesea observată în deshidratare, care însoțește tulburări precum vărsăturile, diareea, febra etc. Dar fenomenul invers, atunci când celulele roșii sanguine sunt sub normal, este un simptom al unei boli cum ar fi anemia, care poate fi cauzată de malnutriție cu deficit de proteine și fier, suferă de pierderi de sânge, o boală serioasă de sânge (de exemplu, leucemie).
Un astfel de indicator al unui test de sânge general, cum ar fi leucocitele, la copii până la un an diferă de valorile copiilor mai mari. Creșterea numărului acestor celule este graduală, iar într-un an este de 6-12, în timp ce la copii 6-12 ani - la o rată de 10-17. Adesea la copii, după vaccinare, se observă o creștere a numărului acestor celule sanguine. Reducerea numărului de leucocite se observă în cazul bolilor virale și al proceselor inflamatorii prelungite și lente.
Schimbarea unui astfel de indicator, ca și neutrofilele, se referă cel mai adesea la un proces inflamator în corpul unui copil. Toate bolile bacteriene, infecțioase, de la o durere în gât sau o bronșită la o infecție intestinală, o inflamație a plămânilor, vor fi însoțite de o astfel de schimbare.
Neconcordanța trombocitelor cu indicatorii normali ai analizei generale a sângelui la copii poate vorbi despre încălcări cum ar fi coagularea anormală a sângelui, hemofilia, lupusul.
Cum se face evaluarea rezultatelor unui test de sânge general?
Pentru a compara valorile obținute ale parametrilor testului general de sânge efectuat la copii cu normă, numai medicul ar trebui să o facă. Doar în acest caz, este posibilă interpretarea corectă, care trebuie efectuată ținând cont de trăsăturile de dezvoltare ale copilului, de vârsta și de starea sa generală.
