Metoda lui René Gilles

Tehnica René Gilles a fost dezvoltată la sfârșitul anilor 50 ai secolului trecut și permite testarea copiilor de la 4 până la 12 ani într-o varietate de moduri. Aceasta este o oportunitate excelentă de a explora orientarea socială a copilului și a atitudinii sale față de familie și chiar de a-și caracteriza comportamentul. În plus, metodologia proiectivă a lui René Gilles vă permite să obțineți astfel de informații profunde, utilizarea cărora vă va permite să influențați relația copilului cu ceva.

Tehnica lui René Gilles - descriere

În total, există 42 de sarcini în metodologie, dintre care mai mult de jumătate - cu imagini. Copilul trebuie să răspundă la întrebări, să aleagă un loc în imagine sau să-și determine comportamentul într-o anumită situație. În timpul testului, puteți să întrebați întrebările copilului pentru a-și clarifica punctul de vedere.

Ca rezultat al testului, va fi dezvăluită atitudinea copilului față de părinți, frați, surori, alte rude, educator, precum și diferite trăsături - sociabilitate, curiozitate, dorință de dominație și aspirație la dominație.

Metoda de testare René Gilles

Pronunți sarcinile încet, fără să te grăbești. Dacă copilul deja citește, îl puteți invita să citească el însuși întrebările.

1. Iată tabelul din spatele căruia stau diferiți oameni. Marcați crucea în care stați.
2. Marcați crucea în care stați.
3. Marcați crucea în care stați.
4. Plasați câțiva oameni și voi în jurul acestei mese. Marcați relația lor (tată, mama, frate, soră) sau (prieten, prieten, coleg de clasă).
5. Iată tabelul, la capul căruia stă un om pe care îl cunoști bine. Unde ai sta? Cine este acest om?
6. Tu, împreună cu familia ta, vei petrece vacanțe cu proprietarii care au o casă mare. Familia dvs. a ocupat deja mai multe camere. Alegeți o cameră pentru dvs.
7. Tu stai cu prietenii de mult timp. Desemnați o cameră de trecere pe care ați alege (ați ales).
8. Încă o dată, prieteni. Marcați camerele și camerele dvs.
9. Sa decis să prezinte o surpriză unei singure persoane. Vrei să faci asta? Cui? Și poate că nu-ți pasă? Scrieți mai jos.
10. Aveți ocazia să plecați în vacanță pentru câteva zile, dar oriunde ați merge sunt doar două locuri vacante: una pentru tine, una pentru tine, cealaltă pentru o altă persoană. Cine ai lua cu tine? Scrieți mai jos.
11. Ai pierdut ceva foarte scump. Cine îi vei spune primul despre necazurile astea? Scrieți mai jos.
12. Dinții tăi doare și trebuie să mergi la medicul dentist pentru a rupe dintele bolnav. Vrei să mergi singură? Sau cu cineva? Dacă te duci cu cineva, atunci cine este această persoană? Scrie.
13. Ai trecut examenul. Cine îi vei spune primul despre asta? Scrieți mai jos.
14. Ai plecat la o plimbare în afara orașului. Marcați crucea unde vă aflați.
15. O altă plimbare. Marchează unde ești de data asta.
16. Unde ești de data asta?
17. Acum, în această figură puneți câțiva oameni și pe voi înșivă. Desenați sau marcați cu cruci. Semnează ce sunt oamenii.
18. Dumneavoastră și alții li s-au dat cadouri. Cineva a primit un cadou mult mai bun decât alții. Cui vrei să-l vezi în locul lui? Sau poate nu-ți pasă? Scrie.
19. Veți merge pe o lungă călătorie, departe de rudele voastre. Cine ai mai multă dorință? Scrieți mai jos.
20. Iată tovarășii voștri mergi la plimbare. Marcați crucea unde vă aflați.
21. Cu cine vă place să jucați: camarazii de vârsta dvs.; este mai tânără decât tine; mai vechi decât tine? Subliniați un răspuns posibil.
22. Acesta este un loc de joacă. Marchează unde ești.
23. Iată tovarășii voștri. Ei se certau dintr-un motiv necunoscut. Marcați crucea unde veți fi.
24. Acestea sunt tovarășii tăi care se certau asupra regulilor jocului. Marchează unde ești.
25. Tovarășul te-a împins în mod deliberat și te-a bătut de pe picioare. Ce vei face: vei plânge; Vă veți plânge la profesor; îl vei lovi; face-i o remarcă; Nu poți să spui nimic? Subliniați unul dintre răspunsuri.
26. Iată o persoană bine-cunoscută pentru tine. Spune ceva celor care stau pe scaune. Sunteți printre ei. Marcați crucea unde vă aflați.
27. Mă ajuți foarte mult pe mama? Nu este suficient? Rar? Subliniați unul dintre răspunsuri.
28. Acești oameni stau în jurul mesei, iar unul dintre ei explică ceva. Sunteți printre cei care ascultă. Marchează unde ești.
29. Dumneavoastră și tovarășii voștri sunteți la plimbare, o femeie vă explică ceva. Marcați crucea unde vă aflați.
30. În timpul plimbării, toată lumea se așeză pe iarbă. Marchează unde ești.
31. Aceștia sunt oameni care urmăresc o performanță interesantă. Marcați crucea unde vă aflați.
32. Acesta este un afișaj de tabel. Marcați crucea unde vă aflați.
33. Unul dintre tovarăși râde de tine. Ce vei face: vei plânge; ridica din umeri umerii; vei râde de el însuți; Îl vei suna, îl vei bate? Subliniați unul dintre aceste răspunsuri.
34. Unul dintre tovarăși râde de prietenul tău. Ce vei face: vei plânge; ridica din umeri umerii; vei râde de el însuți; Îl vei suna, îl vei bate? Subliniați unul dintre aceste răspunsuri.
35. Tovarășul a luat pixul fără permisiune. Ce veți face: plângeți; se plâng; striga; încercați să le luați; vei începe să-l bați? Subliniați unul dintre aceste răspunsuri.
36. Jucați o loto (sau dame sau alt joc) și pierdeți de două ori la rând. Ești nefericit? Ce veți face: plângeți; continuă să joace; nu vei spune nimic; te vei înfuria? Subliniați unul dintre aceste răspunsuri.
37. Tatăl nu te lasă să te plimbi. Ce veți face: nu veți răspunde; umflat; vei incepe sa plangi; zaprotestuesh; Vreți să încercați să mergeți împotriva interdicției? Subliniați unul dintre aceste răspunsuri.
38. Mama nu te lasa sa te plimbi. Ce veți face: nu veți răspunde; umflat; vei incepe sa plangi; zaprotestuesh; Vreți să încercați să mergeți împotriva interdicției? Subliniați unul dintre aceste răspunsuri.
39. Profesorul a ieșit afară și ți-a încredințat supravegherea clasei. Puteți îndeplini această sarcină? Scrieți mai jos.
40. Te-ai dus la filme cu familia ta. Există o mulțime de locuri libere în cinema. Unde vei sta? Unde vor sta cei ce vin cu tine?
41. Cinematograful are multe locuri goale. Rudele au luat deja locurile. Marcați crucea în care stați.
42. Din nou în cinematografie. Unde vei sta?

Metoda lui René Gilles - prelucrarea rezultatelor

Pentru a interpreta metodologia lui René Gilles, merită să te uiți la masă. Există 13 variabile, fiecare dintre acestea fiind o scară separată. Fiecare dintre cele 13 variabile formează o scară independentă. În tabel sunt marcate toate scalele și sunt prezentate și numerele sarcinilor care caracterizează această sau o sferă a vieții copilului.

Tratamentul metodologiei lui René Gilles este destul de simplu. Dacă copilul indică faptul că se află lîngă mama sa la masă, trebuie să verificați amploarea atitudinii față de mamă, dacă alege cineva de la ceilalți rude, semnul de marcaj este plasat în fața lui. În ceea ce privește prietenii și cercul de interese, aici interpretarea este similară. În cele din urmă, trebuie să comparați numărul de întrebări și numărul de semne de verificare din formularul de răspuns și, pe baza acestora, să evaluați o anumită proprietate a copilului.