Dezvoltarea intrauterină a copilului nu este numai dezvoltarea fiziologică și creșterea copilului, ci și formarea sănătății psihologice a copilului, caracterul său. În această perioadă, în mod surprinzător, se pune potențialul emoțional și intelectual al viitorului copil. Prin urmare, este extrem de important în timpul sarcinii să acorde atenție nu numai sănătății, ci și emotiilor, să se angajeze în hrănirea intrauterină a unui om mic nenăscut.
Când să începi să cresc un copil?
Credem că copilul ar trebui să fie crescut după naștere, insuflându-i anumite norme de comportament în societate, educându-l cu privire la emoțiile și perspectivele vieții necesare. Cu toate acestea, multe mame recunosc că copilul devine parte a familiei chiar din momentul conceperii. Oamenii de știință, după unele studii, au ajuns la concluzia că educația din uter este cea mai importantă componentă a dezvoltării generale a copilului. Nu cu mult timp în urmă, a apărut noțiunea de educație perinatală, iar în multe țări au fost înființate școli de educație prenatală.
Deci, care este esența învierii în uter - vom lua în considerare etapele vieții intrauterine și pregătirea embrionilor pentru pedagogia intrauterină.
Organele simțurilor fetale și centrele corespunzătoare ale creierului sunt deja dezvoltate până în a treia lună de sarcină. La a 6-a săptămână, embrionul fixează mai întâi activitatea creierului, în 7 - lucrarea include sinapsele și apar primele reflexe.
La sfarsitul primului trimestru puteti incepe cu siguranta educatia unui copil in uter, deoarece el este capabil sa simta atingerea, urechile si ochii sa reactioneze la sunete si lumina, inima incepe sa bata mai puternic ca raspuns la un sunet puternic, a dezvoltat gustari.
Urechea este dezvoltată mai mult decât toate celelalte simțuri, de aceea deja în acest stadiu este posibil și este necesară implicarea în educația muzicală a copilului. Sunetele intrauterine provoacă copilului anumite reacții - muzica calmă îl asculta, în timp ce tare și rapid conduce la mișcări active ale copilului în pântecele mamei. Muzica perfectă pentru copii în burtă este o cântare, cântată chiar de mama. Calmează bebelușul, se potrivește într-un val cu mama, aduce un sentiment de siguranță și confort.
În plus față de educația muzicală a fătului, copilul este afectat în mod benefic de poezie, artă, comunicare cu natura.
Ridicarea unui copil în uter
Educația in utero a copilului în multe moduri este posibilă datorită relației strânse dintre el și mama sa. Conexiunile sunt emoționale și senzuale. Se dovedește că copilul captează constant gândurile și sentimentele, starea de spirit și starea emoțională a mamei sale. Mama devine un intermediar între el și lumea din jurul lui. Gândurile copilului în abdomen se formează din cauza acțiunilor imitative pe care copilul le are în pântecele mamei. În acest stadiu, copilul învață anumite abilități comportamentale, care nu sunt doar reflexe. El este capabil să-și amintească nu numai informații senzoriale, ci și emoționale pe care le primește de la mama sa. Astfel, ceea ce face copilul în abdomen - dormind liniștit, sugând un deget sau mișcând și împingând în mod activ, depinde în mare măsură de ceea ce simte și de experiența mamei sale în acest moment.
Emoția și copilul
Chiar înainte de naștere, copilul simte nevoia acută de iubire. Modul în care mama a reacționat la vestea despre sarcină, în multe privințe afectează copilul. Dacă reacția este negativă, copilul simte un sentiment de anxietate, care în cele din urmă se dezvoltă într-un sens al inutilității sale. Copiii nedoriți după naștere devin adesea conflicte, predispuși la comportamente antisocial, comportament negativ.
Dacă sarcina provoacă o bucurie constantă pentru mamă, copilul are un sentiment de confort și iubirea fără limite. Astfel de copii cresc personalități armonioase.