Caracteristicile atenției în psihologie

Atenția uneste procesele intelectuale și senzoriale ale creierului, contribuind la concentrarea și studierea unui obiect sau a unui fenomen. În psihologie, tipurile și proprietățile de bază ale atenției sunt utilizate pe scară largă pentru a îmbunătăți învățarea și percepția informațiilor la copii și adulți.

Principalele caracteristici ale atenției în psihologie

Proprietățile atenției și caracteristicile lor sunt una dintre temele importante ale studierii abilităților mentale și intelectuale ale omului. Din aceste calități, activitatea și capacitatea de lucru a fiecăruia dintre noi depinde în mare măsură.

Atenția proprietăților în psihologie este unul dintre instrumentele de înțelegere a factorilor comportamentali și mentali care influențează procesul și abilitatea de a primi și percepe diverse informații. Proprietățile atenției includ astfel de caracteristici:

  1. Stabilitatea atenției este o caracteristică individuală a psihicului uman, care se caracterizează prin abilitatea de a se concentra pe un obiect pentru o anumită perioadă de timp. Fiecare persoană are această proprietate în mod diferit, dar poate fi instruită pentru a obține rezultate mai bune în studierea subiectelor și atingerea scopului .
  2. Concentrarea este capacitatea nu numai de a păstra atenția pe o perioadă lungă de timp pe un subiect, ci și de a se deconecta cât mai mult de obiectele străine (sunete, mișcări, interferențe). Calitatea opusă a concentrației este absența-mindedness.
  3. Concentrarea este continuarea logică a concentrării. Acesta este un proces conștient, în care o persoană intenționează să studieze un anumit obiect. Acest factor are o mare importanță în lucrarea intelectuală și creativă a omului.
  4. Distribuție - capacitatea subiectivă a unei persoane de a deține simultan un număr de obiecte simultan. Cea mai revelatoare se manifestă prin comunicare, atunci când o persoană poate auzi mai mulți interlocutori și menține un dialog sub control cu ​​fiecare dintre ei.
  5. Comutare este capacitatea individuală a unei persoane de a trece de la un obiect sau activitate la altul. Viteza schimbării și capacitatea de a reconstrui rapid atenția, de exemplu, din citirea unui dialog cu profesorul, reprezintă un instrument important de învățare și în viitor, în momente de lucru.
  6. Volumul este abilitatea unei persoane de a direcționa și de a păstra un anumit număr de obiecte în perioada minimă de timp. Cu ajutorul unui echipament special sa dovedit că într-o secundă de secundă o persoană poate să țină cont de un număr specific (4-6) de subiecți.

Atenția poate fi arbitrară (intenționată) și involuntară (senzorială, motorie). Primul tip se referă la munca intelectuală conștientă a creierului, atunci când o persoană se concentrează în mod deliberat asupra studierii materialului, perceperea informațiilor și concentrarea asupra unui anumit subiect sau subiect. Interesul involuntar este un mecanism senzorial, bazat pe percepție și senzații, atunci când interesul este mai conectat cu sfera emoțională.