Educația estetică a elevilor

Educația estetică este un sistem de activitate pedagogică care utilizează pe deplin toate posibilitățile de dezvoltare a unui elev școlar. Acest sistem combină munca comună a școlii cu familia, cu profesorii și cu părinții - acest tip de interacțiune poate asigura educația estetică morală competentă a elevilor.

Cum este educația morală și estetică a elevilor?

Pentru implementarea programului de educație morală a elevilor, se aplică metode și forme specifice de muncă. Principalele aspecte sunt clarificarea, analiza operelor de artă, soluționarea problemelor estetice, încurajarea, un exemplu pozitiv. Formele de educație sunt conversații diferite pe teme estetice, proiecții de film, serile de poezie. Pentru elevii de liceu, cele mai eficiente mijloace sunt jocurile, comunicarea, natura, arta, literatura, viața de zi cu zi.

Procesul științific și cognitiv în sine oferă oportunități excelente pentru educația estetică a elevilor tineri și a celor de vârf. Gândirea îmbunătățește experiențele estetice. Procesul muncii mentale și fizice, conținutul său, rezultatele muncii afectează, de asemenea, educația estetică. Munca bine organizată provoacă un sentiment de satisfacție și plăcere. Copilul este întotdeauna mulțumit de rezultatele pozitive ale activităților sale. Prin urmare, principala caracteristică a educației estetice morale a elevilor tineri este cunoașterea prin joc. La urma urmei, tot ceea ce aduce emoții pozitive este ușor de amintit și absorbit de copii. Atmosfera, ritualurile jocului, costumele - toate acestea oferă studenților o mulțime de distracție. În plus, în timpul jocurilor, copiii comunică foarte mult și informal. La urma urmei, comunicarea este o activitate care are o mare importanță spirituală pentru copii. Educația estetică prin muncă este unul dintre cele mai importante aspecte ale unui proces pedagogic de succes.

Natura este, de asemenea, un mijloc important de educație. Aceasta, spre deosebire de artă, este mobilă și naturală. Imaginea naturii se schimbă în mod constant în timpul zilei, poate fi urmărită fără sfârșit! Natura îmbogățește sentimentele umane, influențând aspectul spiritual al unei persoane. Natura este, de asemenea, muzică: cântând păsările, foșnetul frunzelor, murmurul apei. Arome de păduri și câmpuri, frumusețea și armonia lumii înconjurătoare provoacă experiențele elevilor care devin dragi omului în contact permanent cu natura și formează baza sentimentului patriotic.

Un rol imens în programul de educație artistică morală și artistică este jucat de diferite activități în afara sălii de clasă și în afara școlii. Acest lucru ne permite să conectăm creativitatea elevilor și iluminarea estetică. Acesta este modul în care elevii au ocazia de a-și dezvălui abilitățile, de a-și arăta individualitatea, de a-și îmbogăți experiența de viață, de a-și lua locul în echipă.

Programul de educație estetică a elevilor în decursul orelor de oră include trei legături interconectate:

• dezvoltarea sentimentelor estetice;
• estetica iluminata;
• reaprovizionarea experienței de activitate artistică.

Dar toate acestea vor fi imposibile fără sprijinul părinților. Luând în considerare capacitățile sale ele aplică aceleași forme și mijloace pentru educația estetică a copiilor. Principala datorie a părinților este aceea de a crea condiții favorabile pentru procesul de creștere: un mediu confortabil în casă, obiecte de artă selectate, o bibliotecă bogată, un televizor, instrumente muzicale. Dar cel mai important lucru este relațiile sincere și confidențiale în familie, muncă în comun și petrecere a timpului liber. Vacanțele de familie au o mare valoare estetică și educativă. Pentru o viață întreagă, se amintește călătorii în comun, excursii la teatru și cinema.

Dar condiția cea mai necesară pentru succesul părinților în educația estetică morală a copiilor este legătura cu școala și cooperarea cu profesorii și educatorii.